El poder que tiene el lenguaje quedó demostrado con el par de ponencias del primer Congreso sprache-macht-inklusion: Alternativas de comunicación frente a la discriminación. Perspectivas desde el español y el alemán (ADiKo).
¿Qué tan diversa es la diversidad? Percepción del lenguaje inclusivo en la comunidad de personas con discapacidad visual en el Perú, investigación de la maestra peruana Diana Faustor Castillo.
Faustor Castillo presentó la investigación mixta y emancipatoria donde analizó cómo la población con discapacidad visual, en Perú, percibe el lenguaje inclusivo en los ámbitos de la discapacidad y género.
La comunicadora, graduada en la Pontificia Universidad Católica del Perú, aplicó encuestas a 40 personas ciegas, seleccionadas a través de diversas instituciones colaboradoras para obtener datos cuantitativos y cualitativos donde con experiencias y testimonios.
Aplicó entrevistas en profundidad a la submuestra intencional de ocho participantes, seleccionados por diversidades de género, edades y niveles educativos, lo que permitió explorar con mayor detalle la subjetividad en el colectivo.
Con el fin de enriquecer los datos y garantizar al estudio la construcción desde la perspectiva interna de la comunidad, el análisis y la validación de las herramientas, contaron con apoyo de expertos con discapacidad visual quienes aportaron las perspectivas teórica y práctica fortaleciendo el enfoque emancipatorio de la investigación.
Política de comunicación feminista
La ponencia Bases para una política de comunicación feminista y con enfoque de derechos humanos en la Universidad, impartida por la licenciada Cecilia Núñez Martínez y el maestre Rubén Hernández Duarte, narraron experiencias vividas, desafíos, aprendizajes, resultado el trabajo llevado a cabo en la Coordinación para la Igualdad de Género en la UNAM, con sectores académicos, administrativos y estudiantiles.
Con frecuencia los debates sobre la inclusividad en la lengua española suelen concentrarse en la controversia sobre el desdoblamiento de marcas de género, de esa forma hacer visibles las posiciones de enunciación y experiencias de mujeres y disidencias sexogenéricas, típicamente obviadas en las construcciones gramaticales que asumen al masculino genérico como universal y representante de la pluralidad humana.
Sin embargo, las perspectivas feministas y de derechos humanos han formulado planteamientos más amplios sobre el lugar del lenguaje en la construcción de entornos que reconocen, visibilizan y dignifican a los diferentes grupos sociales, con particular interés en aquellos históricamente discriminados.
La comunicación con estos enfoques constituye una visión crítica sobre las relaciones de poder y los usos de comunicación que contribuyen a la reproducción de valores culturales asociados con la desigualdad, la discriminación y las violencias estructurales.
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