{"id":9442,"date":"2024-11-28T15:00:53","date_gmt":"2024-11-28T21:00:53","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=9442"},"modified":"2024-11-28T15:00:53","modified_gmt":"2024-11-28T21:00:53","slug":"como-medir-la-violencia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2024\/11\/28\/como-medir-la-violencia\/","title":{"rendered":"\u00bfC\u00f3mo medir la violencia?"},"content":{"rendered":"\n<\/a>\n\n\n\n

\u2022 Estudiantes presentaron violent\u00f3metros para detectar conductas que afectan a ni\u00f1os, adolescentes, mujeres migrantes<\/h4>\n\n\n\n

Como parte de las actividades del 25N-UNAM Libre de Violencia contra las Mujeres<\/em>, alumnos de la especializaci\u00f3n de G\u00e9nero y Derecho presentaron Violent\u00f3metros, instrumentos de creaci\u00f3n propia que permiten medir distintos tipos de violencias presentes en distintos \u00e1mbitos.<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n

El evento, realizado mediante videoconferencia y moderado por la doctora Cynthia Acosta Ugalde, coordinadora de la Comisi\u00f3n Interna para la Igualdad de G\u00e9nero (CInIG) de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n, conjunt\u00f3 el trabajo conceptual que los estudiantes realizaron para plasmar distintas se\u00f1ales de alerta que deben tomar en cuenta para medir estas violencias.<\/p>\n\n\n\n<\/a>\n\n\n\n

Las alumnas Ver\u00f3nica Giselle \u00c1lvarez Romero y Karen Daniela Hern\u00e1ndez Ram\u00edrez presentaron el violent\u00f3metro enfocado en ni\u00f1os, cuya particularidad es que, con ayuda de los padres, las infancias de entre uno a cinco a\u00f1os puedan comprender que la violencia no es buena y que existen conductas incorrectas.  <\/p>\n\n\n\n

Consuelo Avenda\u00f1o Gil expuso el trabajo que realiz\u00f3 para el violent\u00f3metro escolar entre pares alumnas, alumnos y alumnes, mismo que surge del lugar de trabajo: El Colegio de Bachilleres. Para dicho instrumento la estudiante aplic\u00f3 encuestas en las aulas, donde detect\u00f3 comportamientos como acoso y burlas.   <\/p>\n\n\n\n<\/a>\n\n\n\n

En cambio, Andrea Ba\u00f1uelos Maldonado present\u00f3 el trabajo sobre las violencias que sufren las mujeres en situaciones de movilidad humana. Adem\u00e1s, acot\u00f3 que, a pesar de que las personas migrantes son mujeres, las violencias que ellas atraviesan resultan com\u00fanmente invisibilizadas.<\/p>\n\n\n\n

Adriana Cervantes Soto mostr\u00f3 el violent\u00f3metro sobre violencia en el \u00e1rea digital, donde destac\u00f3 conductas como: trata virtual de personas, sonsacamiento digital, suplantaci\u00f3n virtual o violaci\u00f3n de datos personales. Acot\u00f3 que ese tipo de violencia es minimizada debido al \u00e1mbito en que ocurre, aunque afecta a la salud emocional.<\/p>\n\n\n\n<\/a>\n\n\n\n

Nancy Hern\u00e1ndez Lozano, Jocelyn Lazarini Cervantes, Rodrigo Maison Rojas y Claudia Zuliam Menes Salinas expusieron trabajos con violencia en el \u00e1mbito familiar; la violencia que las personas pueden ejercer contra s\u00ed mismas; ambas est\u00e1n \u00edntimamente relacionadas.  <\/p>\n\n\n\n

Mar\u00eda Guadalupe Montiel Ortiz y Patricia Rodr\u00edguez Silva mostraron el violent\u00f3metro laboral, en especial porque en M\u00e9xico hay pendientes para eliminar la violencia en espacios laborales. Alertaron de conductas como la inequidad en la asignaci\u00f3n de tareas, la carga excesiva de trabajo, el chantaje, la manipulaci\u00f3n de informaci\u00f3n, la discriminaci\u00f3n por g\u00e9nero, el sabotaje o la modificaci\u00f3n en detrimento de las condiciones de trabajo, entre otras.     <\/p>\n\n\n\n<\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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