{"id":9362,"date":"2024-11-19T18:09:40","date_gmt":"2024-11-20T00:09:40","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=9362"},"modified":"2024-11-19T18:09:41","modified_gmt":"2024-11-20T00:09:41","slug":"chavas-investigadoras-reflexionaron-sobre-retos-en-igualdad-de-genero","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2024\/11\/19\/chavas-investigadoras-reflexionaron-sobre-retos-en-igualdad-de-genero\/","title":{"rendered":"Chavas investigadoras reflexionaron\u00a0sobre retos en igualdad de g\u00e9nero"},"content":{"rendered":"\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/vvyEHaJ\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/vvyEHaJl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u2022 La IA no est\u00e1 exenta del sexismo, alertaron participantes<\/h4>\n\n\n\n<p>En el marco de las actividades 25N UNAM Libre de Violencia hacia las Mujeres, estudiantes de s\u00e9ptimo semestre de la licenciatura en Pedagog\u00eda de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n reflexionaron sobre los retos y las dificultades para consolidar la igualdad de g\u00e9nero en \u00e1mbitos como el acceso a la educaci\u00f3n, la Inteligencia Artificial, la crianza de los hijos y el ejercicio profesional.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p>El foro <em>Chavas investigadoras: Un encuentro con las pedagog\u00edas cr\u00edticas,<\/em> organizado por la Divisi\u00f3n de Humanidades, present\u00f3 el trabajo que las universitarias efectuaron durante dos semestres, cuyo objetivo consisti\u00f3 en profundizar sobre los obst\u00e1culos que las mujeres enfrentan en diversos rubros.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p>Durante el evento, en el Auditorio 901 de esta casa de estudios, las participantes alertaron sobre la discriminaci\u00f3n que a\u00fan padecen las mujeres en \u00e1mbitos como la investigaci\u00f3n y la docencia, as\u00ed como la persistencia de la idea de que hay ciertas profesiones o roles exclusivos de un g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/OCDMLQM\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/OCDMLQMl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p>Tras la inauguraci\u00f3n, a cargo de la coordinadora de la licenciatura en Pedagog\u00eda, maestra Mar\u00eda de Jes\u00fas Sol\u00eds Sol\u00eds, las ponentes describieron los malos tratos y la falta de atenci\u00f3n hacia las mujeres que est\u00e1n en reclusi\u00f3n y adem\u00e1s madres, pues el entorno de los centros penitenciarios de niguna manera es propicio para el crecimiento y desarrollo f\u00edsico y emocional de sus hijos.<\/p>\n\n\n\n<p>De acuerdo con las alumnas, en profesiones como el derecho, resultan frecuentes los criterios sexistas en los que se brinda m\u00e1s importancia a la apariencia f\u00edsica de las mujeres que las capacidades.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/ZjcRJc4\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/ZjcRJc4l.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p>En el \u00e1mbito de la investigaci\u00f3n, indicaron, es com\u00fan que resten importancia al trabajo femenino, por considerar que sus aportaciones carecen de valor cient\u00edfico, por lo que urgieron a promover investigaci\u00f3n con perspectiva de g\u00e9nero que permita llevar a nuevos conocimientos.<\/p>\n\n\n\n<p>Mientras que en el ejercicio profesional docente, las mujeres son discriminadas en el sentido de que no las consideran aptas para desempe\u00f1arse en niveles acad\u00e9micos superiores, sino que, por la condici\u00f3n de g\u00e9nero, solo son capaces de ejercer como maestras de educaci\u00f3n b\u00e1sica.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/Ne50oM6\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/Ne50oM6l.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p>Ello, aunado a la idea de que la labor de crianza de los hijos es exclusiva de la mujer, por lo que ejercen ese rol no solo en los centros de trabajo, sino en los hogares.<\/p>\n\n\n\n<p>Asimismo, existe un trato diferenciado al considerar que la mujer tiene una menor capacidad intelectual, as\u00ed como situaciones de acoso e inacci\u00f3n institucional que desincentivan las denuncias.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/lhy9cXu\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/lhy9cXul.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p>Incluso, sostuvieron, la Inteligencia Artificial (IA) no est\u00e1 exenta de criterios sexistas, pues existe la brecha digital de g\u00e9nero que ha reproducido la falta de equidad, por lo que llamaron a participar m\u00e1s en el ciberespacio y transformarlo en terreno de lucha en pro de los derechos de las mujeres y de la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n\n\n\n<p>Entre el alumnado de la licenciatura en Pedagog\u00eda participante figuran Adabelle Garc\u00eda Ria\u00f1o, Ana Karen Aparicio Quevedo, F\u00e1tima Garc\u00eda V\u00e1zquez, Karla Mendoza Cu\u00e9llar, Minerva Santamar\u00eda Hern\u00e1ndez, Naomi Casillas D\u00edaz, Natali Salinas Cort\u00e9s, Odalys G\u00f3mez Ruiz, Quetzalli Gasca Huerta, Raquel Mart\u00ednez Hern\u00e1ndez y V\u00edctor Garc\u00eda Acosta.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 La IA no est\u00e1 exenta del sexismo, alertaron participantes En el marco de las actividades 25N UNAM Libre de Violencia hacia las Mujeres, estudiantes de s\u00e9ptimo semestre de la licenciatura en Pedagog\u00eda de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n reflexionaron sobre los retos y las dificultades para consolidar la igualdad de g\u00e9nero en 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