{"id":7751,"date":"2023-11-24T14:49:27","date_gmt":"2023-11-24T20:49:27","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=7751"},"modified":"2023-11-24T15:37:35","modified_gmt":"2023-11-24T21:37:35","slug":"perspectivas-sobre-la-violencia-y-discriminacion-del-alumnado-de-pedagogia","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2023\/11\/24\/perspectivas-sobre-la-violencia-y-discriminacion-del-alumnado-de-pedagogia\/","title":{"rendered":"Perspectivas sobre la violencia y discriminaci\u00f3n del alumnado de Pedagog\u00eda"},"content":{"rendered":"\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/c8X3cS0\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/c8X3cS0l.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<h4 class=\"wp-block-heading\">\u2022 Parte de las actividades d<em>el 20\u00ba Coloquio La Perspectiva de G\u00e9nero y sus Campos de Interpretaci\u00f3n desde la Pedagog\u00eda<\/em><\/h4>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">La participaci\u00f3n de las alumnas y los alumnos del s\u00e9ptimo semestre de la licenciatura en Pedagog\u00eda de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n en los coloquios anuales resulta enriquecedora por los temas elegidos de investigaciones, por las propuestas y los aportes para la comunidad universitaria.<\/p>\n\n\n\n<!--more-->\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En el <em>20\u00ba Coloquio La Perspectiva de G\u00e9nero y sus Campos de Interpretaci\u00f3n desde la Pedagog\u00eda<\/em>, celebrado en el Auditorio I<em> Gerardo de Lizarriturri y Olag\u00fce<\/em>, los estudiantes participaron con ponencias en las mesas <em>Violencia de g\u00e9nero y contra las mujeres, m\u00faltiples miradas<\/em>, moderada por la maestra Leticia Garc\u00eda Solano, y <em>Cuerpo y sexualidades y discriminaci\u00f3n<\/em>, conducida por la doctora Rosalinda Caza\u00f1as.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la primera mesa, Karla Rafael Rafel present\u00f3 <em>El bullying como violencia de g\u00e9nero en la escuela secundaria<\/em>, donde estableci\u00f3 que los ataques entre estudiantes suceden en la escuela como escenario e intervienen la violencia simb\u00f3lica y agresiones verbales, maltratos que implican la percepci\u00f3n del estudiante de ser humillado o da\u00f1ado f\u00edsicamente por el profesorado que ocasiona sentimientos negativos al agredido, por ello, sugiri\u00f3 que la responsabilidad est\u00e1 en la creaci\u00f3n de entornos educativos inclusivos que ayuden a los alumnos a desarrollar cualidades individuales y sin l\u00edmites por los estereotipos de g\u00e9nero y superando los prejuicios.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/vkItRSZ\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/vkItRSZl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Jazm\u00edn Guti\u00e9rrez G\u00e1lvez, con <em>Violencia digital contra las mujeres en M\u00e9xico. La verdad desnuda<\/em>, se refiri\u00f3 a la <em>Ley Olimpia,<\/em> que sanciona con severidad la violencia digital y medi\u00e1tica, adem\u00e1s, combate el acoso, el hostigamiento y la difusi\u00f3n de contenido sexual contra de mujeres en plataformas de internet o redes sociales. De la violencia digital, mencion\u00f3 el ciberacoso, la ciber verg\u00fcenza, la reputaci\u00f3n, la seguridad personal y el bienestar emocional. Asimismo, destac\u00f3 la importancia de la ciudadan\u00eda digital consciente, para estimular la cultura de la denuncia y el empoderamiento de las v\u00edctimas.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">A su vez, Yamury Ram\u00edrez Pantoja, con <em>Visibilizar el continuum de violencia en las ni\u00f1as que albergan en casa-hogar<\/em>, present\u00f3 avances de la investigaci\u00f3n que lleva a cabo en una casa-hogar con una poblaci\u00f3n de 80 ni\u00f1os, entre los tres y 19 a\u00f1os, que sufren de injusticias sociales. Present\u00f3 testimonios obtenidos en ese sitio de ni\u00f1as abusadas por familiares cercanos, incluso, de los mismos padres. Habl\u00f3 del adultocentrimo, donde a los adultos los colocan como personas superiores que gozan de privilegios solo por cuestiones de la edad, mantienen el control en relaciones de poder asim\u00e9tricas y ponen en duda las capacidades por tener menos a\u00f1os, lo que violenta los derechos de las ni\u00f1as y los ni\u00f1os.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En tanto, Astrid Jimena Padilla Andreu, con <em>Misoginia internalizada en las mujeres, avatares para lograr la sororidad, <\/em>manifest\u00f3 que sucede entre mujeres por cuestiones de envidias, rivalidades y competencias de todo tipo; por prejuicios sociales. La misoginia est\u00e1 enlazada con la falta de estima y las comparaciones, se asocia con el odio, el miedo, el rechazo y aborrecimiento a las mujeres. Para enfrentarla y deconstruirla, se puede recurrir a la sororidad.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/PW0f5Hx\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/PW0f5Hxl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Angela Ixchel Acevedo Ballesteros, con <em>Violencia pol\u00edtica contra mujeres en puestos de elecci\u00f3n popular,<\/em> se refiri\u00f3 a la Ley General de Acceso de las Mujeres a una vida libre de violencia, donde se define este tipo de violencia como cualquier acci\u00f3n u omisi\u00f3n basada en su g\u00e9nero que cause da\u00f1o o sufrimiento psicol\u00f3gico, f\u00edsico, patrimonial, sexual, econ\u00f3mico o la muerte en el \u00e1mbito privado como p\u00fablico.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ejemplific\u00f3 con el caso de Ruth Z\u00e1rate, regidora del municipio de Tecamachalco, Puebla v\u00edctima de la violencia pol\u00edtica de g\u00e9nero quien denunci\u00f3 falta de transparencia y falsificaci\u00f3n de documentos, incluso recibi\u00f3 amenazas de desaparici\u00f3n, por 11 meses retuvieron su salario, cuando lo recibi\u00f3, en bolsas de basura le entregaron billetes de 20 y 50. Pese a las denuncias presentadas no procedieron de ninguna forma.&nbsp;&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">En la mesa <em>Cuerpo y sexualidades y discriminaci\u00f3n<\/em>, Mercedes Garc\u00eda Otero ofreci\u00f3 <em>Maternidad subrogada en M\u00e9xico: Una pr\u00e1ctica de explotaci\u00f3n y vulneraci\u00f3n de derechos de las mujeres<\/em>, donde indic\u00f3que se trata de una de las T\u00e9cnicas de Reproducci\u00f3n Asistida (TRA) conformada por la fertilizaci\u00f3n in vitro, transferencia de embriones, donaci\u00f3n de \u00f3vulos y espermatozoides. Hay dos tipos de maternidad subrogada: altruista y onerosa. Tambi\u00e9n conocida como gestaci\u00f3n de sustituci\u00f3n, alquiler de \u00fatero, maternidad portadora, vientre de alquiler y otras m\u00e1s. Entre las consecuencias para las mujeres que colaboran est\u00e1n las f\u00edsicas, como la preeclampsia, diabetes gestacional; las psicol\u00f3gicas, como la depresi\u00f3n postparto; y las legales, como el caso en que la madre subrogante no quisiera entregar al beb\u00e9 o decide abortar.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Ian Hurtado Cruz y Luis Cort\u00e9s Hern\u00e1ndez hablaron de <em>Y t\u00fa, \u00bfQu\u00e9 vedes? El orgullo LGBTIQ+ en el estudiante de Pedagog\u00eda FES Acatl\u00e1n<\/em>, donde criticaron la apropiaci\u00f3n temporal de discursos por varias marcas durante el mes del orgullo, invitaron a reflexionar sobre el valor verdadero m\u00e1s all\u00e1 de la mercantilizaci\u00f3n, propuesta de autenticidad personal y resistencia contra la heteronormatividad y la discriminaci\u00f3n. En cuanto a la visibilidad y derechos, consideraron un amplio alcance del t\u00e9rmino LGBTIQ+ que abarque la diversidad de identidades y orientaciones sexuales.<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/8lIRJmQ\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/8lIRJmQl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Para Ivonne Guadalupe Treto Trujillo, con <em>Cuerpo de las mujeres en el patriarcado, dispositivo de opresi\u00f3n machista<\/em>, defini\u00f3 la belleza como el constructo social y subjetivo donde cada persona hace su interpretaci\u00f3n sobre lo puede ser bas\u00e1ndose en estereotipos culturales o contextuales. Tambi\u00e9n se refiri\u00f3 a la cosificaci\u00f3n como el uso que se hace de la mujer, de la imagen, concepto total o parcial para fines que no la dignifiquen como ser humano. La cosificaci\u00f3n deshumaniza a las mujeres mostr\u00e1ndolas como objetos no pensantes que pueden ser expuestos, explotados y utilizados como se desee.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Desde una mirada con perspectiva de g\u00e9nero, Sara Jazm\u00edn Puga B\u00e1ez present\u00f3 <em>Violencia obst\u00e9tricas, una forma de violaci\u00f3n a los derechos humanos de las mujeres<\/em>, en la cualcit\u00f3 la Encuesta Nacional sobre Din\u00e1mica de las Relaciones en los Hogares que, en 2018, indic\u00f3 que en M\u00e9xico el 33.4 por ciento de las mujeres entre 15 y 49 a\u00f1os que tuvieron partos en ese lustro, experimentaron alg\u00fan tipo de maltrato por quienes las atendieron. Mencion\u00f3 que existe violencia obst\u00e9trica cuando a las mujeres les practican procedimientos invasivos e injustificables o cuando las personas que las atienden se expresan de forma sexista, denigrante y\/o humillante durante el parto o la atenci\u00f3n prenatal.<\/p>\n\n\n\n<p class=\"wp-block-paragraph\">Leonardo de Jes\u00fas Hern\u00e1ndez Cervantes y Magaly Gonz\u00e1lez Adriano presentaron <em>Estudiantes trans en la FES Acatl\u00e1n: Tejiendo redes de amistad ante la violencia de g\u00e9nero<\/em>, donde establecieron que los transexuales, transg\u00e9nero y travesti conforman las personas trans, e inform\u00f3 que en 2022 se reportaron 87 homicidios de personas por su orientaci\u00f3n sexual o identidad de g\u00e9nero en M\u00e9xico, m\u00e1s del 50 por ciento correspondieron a mujeres trans. Para concluir coment\u00f3 que en espacios universitarios, los estudiantes y docentes principalmente ejercen violencia de g\u00e9nero, miradas de desprecio y extra\u00f1eza forman parte del desconocimiento o invisibilizaci\u00f3n de las personas trans y que algunos docentes en sus labores pedag\u00f3gicas reproducen discriminaci\u00f3n, ideas sexistas y transfobia.&nbsp;<\/p>\n\n\n\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/o2duI0V\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/o2duI0Vl.jpg\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 Parte de las actividades del 20\u00ba Coloquio La Perspectiva de G\u00e9nero y sus Campos de Interpretaci\u00f3n desde la Pedagog\u00eda La participaci\u00f3n de las alumnas y los alumnos del s\u00e9ptimo semestre de la licenciatura en Pedagog\u00eda de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n en los coloquios anuales resulta enriquecedora por los temas elegidos de investigaciones, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-7751","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletines"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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