{"id":7568,"date":"2023-10-03T19:34:18","date_gmt":"2023-10-04T00:34:18","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=7568"},"modified":"2023-10-03T19:34:18","modified_gmt":"2023-10-04T00:34:18","slug":"del-cinematografo-al-streaming","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2023\/10\/03\/del-cinematografo-al-streaming\/","title":{"rendered":"Del cinemat\u00f3grafo al <em>streaming<\/em>"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/DS8NmHa\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/DS8NmHal.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<h4>\u2022 Inauguraron el Coloquio Internacional de Hermen\u00e9utica y Teor\u00eda Cinematogr\u00e1fica <em>El cine como frontera y punto de encuentro de la tradici\u00f3n<\/em><\/h4>\n<p>En la Unidad de Investigaci\u00f3n Multidisciplinaria II comenzaron las actividades del Coloquio Internacional de Hermen\u00e9utica y Teor\u00eda Cinematogr\u00e1fica <em>El cine como frontera y punto de encuentro de la tradici\u00f3n<\/em>, derivado del proyecto <em>PAPIIT-IG400123<\/em> <em>Ontolog\u00eda, est\u00e9tica y teor\u00eda cinematogr\u00e1ficas.<\/em><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>El Doctor Manuel Mart\u00ednez Justo, Director de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n, y la doctora Virginia Medina \u00c1vila, profesora del Programa de Comunicaci\u00f3n, inauguraron las actividades del coloquio que re\u00fane a especialistas de instituciones argentinas como la Universidad Nacional del Comahue y el Instituto Universitario Patag\u00f3nico de las Artes, as\u00ed como instancias nacionales como la Universidad Aut\u00f3noma Metropolitana (campus Xochimilco y Cuajimalpa), y la Filmoteca de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/CtOeIOC\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/CtOeIOCl.png\" \/><\/a><\/p>\n<p>Durante su mensaje de bienvenida, el director del campus celebr\u00f3 que existan espacios de discusi\u00f3n sobre el s\u00e9ptimo arte. \u201cMe parece muy importante ver el cine no solo desde el punto de vista t\u00e9cnico, sino c\u00f3mo influye en cada uno de nosotros; dif\u00edcilmente podr\u00edamos entender a esta sociedad actual sin el cine\u201d, dijo Mart\u00ednez Justo al describir el desarrollo que va desde la primera pel\u00edcula proyectada hasta las plataformas de <em>streaming<\/em> y los dispositivos m\u00f3viles.<\/p>\n<p>Acompa\u00f1ado por la maestra Mar\u00eda Luisa Morales Mart\u00ednez, jefa de la Divisi\u00f3n de Humanidades, y la licenciada Ariadna Uribe Ortiz, jefa del Programa de Comunicaci\u00f3n, Mart\u00ednez Justo destac\u00f3 la importancia de analizar el cine dentro de la cultura de ocio, pues los creadores de las pel\u00edculas buscan mover los sentimientos y las emociones de los espectadores.<\/p>\n<p><strong>Argumentos e inteligencia artificial<\/strong><\/p>\n<p>La doctora Stella Maris Poggian, de la Universidad Nacional del Comahue, en la conferencia magistral <em>De la hip\u00f3tesis del lago a la inteligencia artificial. Argumentos universales y transversales en el siglo XXI<\/em>, explic\u00f3 que la idea de \u201cla hip\u00f3tesis del lago\u201d est\u00e1 plasmada en pel\u00edculas como <em>2001: Odisea en el espacio<\/em> (dirigida por Stanley Kubrick) que contiene una escena donde un hom\u00ednido reflejado en el agua puede reconocerse a s\u00ed mismo. \u201cLo ic\u00f3nico se hizo conceptual en su cerebro a trav\u00e9s de la conciencia de la identidad, hubo un salto cualitativo de lo sensorial a lo intelectual y ah\u00ed se desarrollan tres capacidades: la memoria figurativa, la intencionalidad de fijar algo de modo ic\u00f3nico, y la clasificaci\u00f3n de elementos seg\u00fan categor\u00edas\u201d.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/tWDCFVE\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/tWDCFVEl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Destac\u00f3 que, como concepto, \u201cla inteligencia artificial es el cambio cient\u00edfico de la inform\u00e1tica que crea programas y mecanismos que pueden mostrar comportamientos considerados inteligentes\u201d, un tema que tuvo m\u00e1s presente por el regreso a clases despu\u00e9s del periodo de la pandemia. Asimismo, mencion\u00f3 que tanto la pandemia como la inteligencia artificial se han tratado en el mundo del cine de forma industrial e independiente.<\/p>\n<p>Sobre los argumentos universales del cine, consider\u00f3 que estos se mantienen en el tiempo, por ejemplo, el caso de Alicia en el pa\u00eds de las maravillas, que cae en un pozo, tiene una pesadilla, despierta y sale transformada. La tambi\u00e9n investigadora del Instituto Universitario Patag\u00f3nico de las Artes, Argentina, cit\u00f3 dos obras que exploran estos argumentos universales: <em>La semilla inmortal<\/em>, de Jordi Ball\u00f3 y Xavier P\u00e9rez, y <em>M\u00e1scaras de la ficci\u00f3n<\/em>, de Rom\u00e1n Gubern, donde repiensan a personajes como Edipo en otras formas narrativas como TikTok o Netflix.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/mfe5LQ9\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/mfe5LQ9l.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>En cuanto a los argumentos transversales, se\u00f1al\u00f3 que existen conexiones y encuentros entre distintos g\u00e9neros cinematogr\u00e1ficos. \u201cEl cine entra en el amplio mundo de la comunicaci\u00f3n audiovisual donde todos los medios cuentan. Los medios dan paso a las plataformas y \u00e9stas a otras, el ciclo parece infinito y su desarrollo r\u00e1pido. Estamos en tiempos de hipermediaciones e hibridaciones. Esto es todo lo que ser\u00eda transversal\u201d, dijo.<\/p>\n<p>De igual modo, la docente se\u00f1al\u00f3 que la educaci\u00f3n universitaria en esta era \u201cdeber\u00e1 desafiar a las inteligencias artificiales, como la pintura moderna desafi\u00f3 a la fotograf\u00eda en el siglo XIX\u201d, pues agreg\u00f3 que esas tecnolog\u00edas no desarrollan alguna actitud cr\u00edtica, sino que su conocimiento es m\u00e1s bien enciclop\u00e9dico. \u201cM\u00e1s que aprender a definir una respuesta, los estudiantes deber\u00e1n aprender a hacerse las preguntas esenciales que disparan el pensamiento cr\u00edtico\u201d, acot\u00f3.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/ffjn3pA\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/ffjn3pAl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 Inauguraron el Coloquio Internacional de Hermen\u00e9utica y Teor\u00eda Cinematogr\u00e1fica El cine como frontera y punto de encuentro de la tradici\u00f3n En la Unidad de Investigaci\u00f3n Multidisciplinaria II comenzaron las actividades del Coloquio Internacional de Hermen\u00e9utica y Teor\u00eda Cinematogr\u00e1fica El cine como frontera y punto de encuentro de la tradici\u00f3n, derivado del proyecto PAPIIT-IG400123 Ontolog\u00eda, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-7568","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletines"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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