{"id":7253,"date":"2023-05-26T20:26:38","date_gmt":"2023-05-27T01:26:38","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=7253"},"modified":"2023-05-29T12:34:01","modified_gmt":"2023-05-29T17:34:01","slug":"el-director-de-la-fes-acatlan-presento-su-segundo-informe-de-actividades","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2023\/05\/26\/el-director-de-la-fes-acatlan-presento-su-segundo-informe-de-actividades\/","title":{"rendered":"El Director de la FES Acatl\u00e1n present\u00f3 su Segundo Informe de Actividades"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/gscqaIL\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/gscqaILl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<h4>\u2022 Frente al doctor Leonardo Lomel\u00ed Vanegas, Secretario General de la UNAM, el doctor Manuel Mart\u00ednez Justo enumer\u00f3 los logros alcanzados durante el segundo a\u00f1o de esta administraci\u00f3n<\/h4>\n<p>En el Centro de Estudios Municipales y Metropolitanos, el Doctor Manuel Mart\u00ednez Justo, Director de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n, rindi\u00f3 su Segundo Informe de Actividades 2021-2025 frente a la comunidad universitaria, invitados especiales, egresados distinguidos e integrantes del H. Consejo T\u00e9cnico.<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" title=\"Segundo Informe de Gesti\u00f3n Dr. Manuel Mart\u00ednez Justo, Director FES Acatl\u00e1n 2021-2025\" width=\"500\" height=\"281\" src=\"https:\/\/www.youtube.com\/embed\/Zb9yxUXJKzM?feature=oembed\" frameborder=\"0\" allow=\"accelerometer; autoplay; clipboard-write; encrypted-media; gyroscope; picture-in-picture; web-share\" referrerpolicy=\"strict-origin-when-cross-origin\" allowfullscreen><\/iframe><\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Al dar la bienvenida a este ejercicio de rendici\u00f3n de cuentas, Mart\u00ednez Justo agradeci\u00f3 el esfuerzo colectivo de la comunidad por el empe\u00f1o, dedicaci\u00f3n y compromiso. Asegur\u00f3 que la experiencia de la pandemia y el retorno a la presencialidad brind\u00f3 la oportunidad de reflexionar sobre algunas tendencias que se deben asimilar para poder avanzar en la consecuci\u00f3n de un logro: \u201ccrear y consolidar una Facultad del siglo XXI\u201d.<\/p>\n<p>El director consider\u00f3 que la educaci\u00f3n se encuentra frente a una nueva generaci\u00f3n de universitarios con caracter\u00edsticas muy distintas. \u201cSe trata de chicas y chicos que utilizan una forma distinta de hablar, de comunicarse, de expresar sus sentimientos, y hemos visto que esto lo hacen a trav\u00e9s de las tecnolog\u00edas\u201d, mencion\u00f3 el docente al indicar que hay que aplicar estas herramientas en la realizaci\u00f3n de las funciones sustantivas de la UNAM.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/0B0AmVP\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/0B0AmVPl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Mart\u00ednez Justo reconoci\u00f3 que se atraviesan: \u201ctiempos de transformaci\u00f3n a los que hay que adaptarse&#8230; Esta adaptaci\u00f3n nos va a servir para continuar estando a la vanguardia de los procesos educativos que este pa\u00eds y esta sociedad requieren\u201d, y enumer\u00f3 algunos retos para favorecer esta adaptaci\u00f3n en nuestra Facultad, entre los que destacan: la incorporaci\u00f3n del uso de las tecnolog\u00edas, la mejora de la conectividad, la adquisici\u00f3n y renovaci\u00f3n de nuevos equipos y licencias, el uso de espacios para almacenar la informaci\u00f3n y la realizaci\u00f3n de trabajos de ciberseguridad.<\/p>\n<p>Acompa\u00f1ado por los directores de las FES, Facultades, Escuelas e Institutos, as\u00ed como de invitados especiales, Mart\u00ednez Justo coment\u00f3 que \u201cla comunidad estudiantil, y yo dir\u00eda que toda la comunidad universitaria, reclama cada d\u00eda con m\u00e1s fuerza un entorno de seguridad, tanto interna como externa, y tenemos que esforzarnos m\u00e1s para conseguirlo, aunque esto \u00faltimo no depende exclusivamente de nosotros\u201d.<\/p>\n<p>El internacionalista dijo a aquellos que dudan sobre la transparencia en nuestra Casa de Estudios, \u201cque los procesos administrativos son auditados por tres instancias diferentes: un auditor interno, un auditor externo aprobado por este \u00f3rgano de representaci\u00f3n tan importante que es nuestro Consejo Universitario, y por la Auditor\u00eda Superior de la Federaci\u00f3n\u201d.<\/p>\n<p>Frente a la comunidad universitaria sostuvo que \u201cla informaci\u00f3n mal intencionada solo se puede combatir con hechos reales, ver\u00eddicos y comprobables. Solo hace falta algo que es esencial: conozcan nuestra Universidad y, a partir de ah\u00ed, entonces opinen lo que quieran\u201d.<\/p>\n<p>Se\u00f1al\u00f3 que los reclamos por la democratizaci\u00f3n de nuestra Universidad y la falta de control y transparencia de esta instituci\u00f3n est\u00e1n alejados de la realidad, pues las decisiones acad\u00e9micas y administrativas son tomadas por cuerpos colegiados electos democr\u00e1ticamente por nuestra comunidad. \u201cLos comit\u00e9s de programa, las comisiones dictaminadoras y el Consejo T\u00e9cnico tienen una conformaci\u00f3n plural, fruto de elecciones en las que participan con libertad los miembros de nuestra comunidad\u201d, apunt\u00f3.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/MEItxha\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/MEItxhal.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p><strong>Un a\u00f1o de retos<\/strong><\/p>\n<p>A trav\u00e9s de un video, el director de Acatl\u00e1n present\u00f3 algunos de los logros alcanzados en su gesti\u00f3n para el 2022, a\u00f1o que marc\u00f3 el retorno a las actividades presenciales en la M\u00e1xima Casa de Estudios. En dicho video, Mart\u00ednez Justo destac\u00f3 que la rendici\u00f3n de cuentas es un camino para informar a nuestra comunidad, evaluar lo realizado y promover la mejora continua, de ah\u00ed la importancia de la presentaci\u00f3n de este informe de manera presencial.<\/p>\n<p>Consider\u00f3 que en este segundo a\u00f1o de gesti\u00f3n se presentaron retos que permitieron dar continuidad y avanzar en los programas y proyectos contenidos en el Plan de Desarrollo Institucional, teniendo siempre como objetivo central el trabajo con la comunidad estudiantil, eje fundamental de la labor docente, de investigaci\u00f3n y de extensi\u00f3n de la cultura.<\/p>\n<p>Respecto a los logros m\u00e1s destacados en este segundo a\u00f1o de la gesti\u00f3n 2021-2025, se destac\u00f3 un aumento en la eficiencia terminal, ya que la FES Acatl\u00e1n report\u00f3 tres mil 281 egresados de licenciatura y 333 de posgrado, lo que signific\u00f3 un incremento del 23 por ciento en comparaci\u00f3n con 2021. \u201cQuiero subrayar que la Facultad entreg\u00f3 dos mil 794 t\u00edtulos de licenciatura, lo que representa la cifra m\u00e1s alta de las escuelas o facultades de la UNAM y la cantidad m\u00e1s alta en un a\u00f1o de la historia de la FES Acatl\u00e1n\u201d, dijo el director del plantel y agradeci\u00f3 a la Secretar\u00eda General de la UNAM, a trav\u00e9s de la Direcci\u00f3n General de Administraci\u00f3n Escolar, por el apoyo brindado para alcanzar esta meta.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/pgNH7y1\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/pgNH7y1l.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Adem\u00e1s, se continu\u00f3 con los procesos curriculares de las 20 licenciaturas de la Facultad, de las cu\u00e1les, 15 tienen planes de estudio en proceso de modificaci\u00f3n y cinco se encuentran en fase de implantaci\u00f3n. Adem\u00e1s, se realizaron las evaluaciones de los planes de estudio de las licenciaturas en Actuar\u00eda, Ingenier\u00eda Civil y Matem\u00e1ticas Aplicadas y Computaci\u00f3n, y se hicieron modificaciones al plan de estudios de la licenciatura en Filosof\u00eda. Tambi\u00e9n se inform\u00f3 sobre la acreditaci\u00f3n del cuarto ciclo de la licenciatura en Matem\u00e1ticas Aplicadas y Computaci\u00f3n, por el Consejo Nacional de Acreditaci\u00f3n en Inform\u00e1tica y Computaci\u00f3n.<\/p>\n<p>En cuanto a las actividades para fortalecer la formaci\u00f3n de los estudiantes, se organizaron el IV y V Modelo Legislativos de la FES Acatl\u00e1n, donde los universitarios acudieron al Senado de la Rep\u00fablica y a la C\u00e1mara de Diputados. Por otro lado, el Programa de Inducci\u00f3n Universitaria, atendi\u00f3 a m\u00e1s de cuatro mil 500 universitarios, mientras que el Programa de Tutor\u00edas imparti\u00f3 14 mil 815 sesiones individuales y grupales. Durante 2022, se gestionaron 17 mil 186 solicitudes de becas en licenciatura que beneficiaron a igual n\u00famero de estudiantes, y se obtuvieron 220 apoyos para alumnos de posgrado.<\/p>\n<p>Asimismo, 66 alumnos participaron en pr\u00e1cticas profesionales, y se dio una amplia difusi\u00f3n a 34 programas de becarios y <em>trainees<\/em>, en los que se postularon dos mil 364 estudiantes. De igual modo, se publicaron 772 vacantes de empleo a las que aplicaron dos mil 537 estudiantes y egresados. Sumado a lo anterior, la incubadora del campus atendi\u00f3 a 76 universitarios emprendedores en 138 sesiones, sumando 209 horas de asesor\u00edas. Adem\u00e1s, en colaboraci\u00f3n con la iniciativa M\u00e9xico Social, se cre\u00f3 un programa de servicio social para promover el inter\u00e9s de los universitarios por distintas problem\u00e1ticas del pa\u00eds.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/Ewh1pXm\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/Ewh1pXml.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>En reconocimiento al esfuerzo y a la excelencia acad\u00e9mica de la comunidad estudiantil, en 2022 se otorgaron 28 medallas <em>Gabino Barreda<\/em> para los egresados con mejores promedios de cada generaci\u00f3n, mientras que 17 universitarios recibieron la medalla <em>Gustavo Baz Prada,<\/em> entregada a los estudiantes que se destacaron por su servicio social.<\/p>\n<p>La reanudaci\u00f3n de las actividades presenciales reactiv\u00f3 la movilidad estudiantil internacional, y en coordinaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n General de Cooperaci\u00f3n e Internacionalizaci\u00f3n, 41 estudiantes de licenciatura cursaron semestres en Alemania, Argentina, B\u00e9lgica, Colombia, Corea del Sur, Dinamarca, Espa\u00f1a, Hungr\u00eda, Italia, Per\u00fa, Reino Unido, Rep\u00fablica Checa y Rusia, lo que represent\u00f3 un incremento del 70 por ciento con relaci\u00f3n a 2021.<\/p>\n<p>En lo referente al fortalecimiento de la planta docente, se registraron dos mil 3 nombramientos del personal acad\u00e9mico, mil 636 de profesores de asignatura, 186 de profesores de carrera, 46 de t\u00e9cnicos acad\u00e9micos, 134 de ayudantes de profesor y uno de profesor investigador. Tambi\u00e9n se realizaron la Primera Jornada de Bienvenida dirigida a docentes, en la que participaron 332 profesores; la tercera jornada de capacitaci\u00f3n docente <em>De la educaci\u00f3n mixta a la nueva educaci\u00f3n presencial<\/em>, que convoc\u00f3 a 290 acad\u00e9micos; as\u00ed como la apertura de cuatro grupos para el curso de inducci\u00f3n a la docencia universitaria, donde participaron 58 docentes. Como parte del Programa de Actualizaci\u00f3n y Superaci\u00f3n Docente de la DGAPA, se ofertaron 50 cursos en los que se capacit\u00f3 a m\u00e1s de mil 300 profesores.<\/p>\n<p>De igual forma, se destac\u00f3 el trabajo del H. Consejo T\u00e9cnico, que sesion\u00f3 en 22 ocasiones, mientras que sus comisiones sostuvieron 85 sesiones. Como resultado, en 2022 se concluyeron 41 concursos de oposici\u00f3n y se gestionaron y aprobaron 2 mil 672 solicitudes de est\u00edmulos entre PRIDE, PEPASIG y c\u00e1tedras especiales, por mencionar algunos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/QdN6qwD\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/QdN6qwDl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Para reconocer el trabajo de la planta docente, 358 profesores recibieron medallas y diplomas de Antig\u00fcedad Acad\u00e9mica, 127 obtuvieron la Medalla al M\u00e9rito Universitario, mientras que 22 fueron galardonados con el Reconocimiento a la Labor Acad\u00e9mica del Profesor de Asignatura.<\/p>\n<p>En cuanto a la investigaci\u00f3n, se inform\u00f3 que, en 2022, se registraron 239 proyectos de investigaci\u00f3n, lo que represent\u00f3 un crecimiento del cuatro por ciento respecto al a\u00f1o anterior. De igual forma, el Programa de Iniciaci\u00f3n Temprana a la Investigaci\u00f3n tuvo un incremento del 31 por ciento con un total de 398 alumnos participantes.<\/p>\n<p>Para difundir el conocimiento que se produce en Acatl\u00e1n, se desarrollaron 193 productos de investigaci\u00f3n y se public\u00f3 el Cat\u00e1logo de Proyectos y Seminarios de Investigaci\u00f3n 2021-2022 con la finalidad de impulsar la difusi\u00f3n de la investigaci\u00f3n.<\/p>\n<p>Para fortalecer la vinculaci\u00f3n entre la academia y la sociedad, se mantuvieron vigentes 74 convenios y bases de colaboraci\u00f3n, de los cuales, 41 se firmaron durante el a\u00f1o reportado, lo que signific\u00f3 un incremento del 28 por ciento respecto al a\u00f1o anterior.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se llevaron a cabo dos Semanas de Educaci\u00f3n Continua y 69 conferencias para difundir las distintas opciones de capacitaci\u00f3n que ofrece la Facultad. Como resultado, las actividades de educaci\u00f3n continua crecieron 8.5 por ciento, lo que permiti\u00f3 incrementar la participaci\u00f3n en un 10 por ciento con relaci\u00f3n a 2021. Adem\u00e1s, los diplomados presentaron un crecimiento del 24 por ciento y ampliaron su alcance a nivel internacional.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/pb6Bf9b\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/pb6Bf9bl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>A partir del regreso a las actividades presenciales, se organizaron 153 cursos y talleres culturales en los que hubo un total de dos mil 498 participantes. Sumado a lo anterior, se realizaron 118 actividades de difusi\u00f3n de la cultura donde se contabilizaron m\u00e1s de 81 mil asistentes.<\/p>\n<p>En el \u00e1mbito deportivo, se mantuvieron vigentes 14 disciplinas, en las que\u00a0\u00a0 participaron 21 mil personas, adem\u00e1s, se realizaron actividades como las clases de defensa personal, a las que asistieron alrededor de 130 personas. Durante la presentaci\u00f3n del informe, tambi\u00e9n se celebr\u00f3 la actuaci\u00f3n de los equipos representativos en distintos torneos, donde obtuvieron 11 preseas de oro, 11 de plata y siete de bronce en los Juegos Universitarios 2022, mientras que en los interfacultades alcanzaron 20 preseas doradas, 15 de plata y 11 de bronce.<\/p>\n<p>Los equipos de futbol americano, entre ellos los representativos de tocho <em>flag<\/em> femenil y categor\u00eda intermedia lograron clasificarse a semifinales en sus respectivos torneos, mientras que el conjunto de categor\u00eda mayor regres\u00f3 a la Liga ONEFA en el grupo de los 14 grandes, donde obtuvo nueve victorias en 15 juegos disputados.<\/p>\n<p>La oferta de ense\u00f1anza de idiomas se continu\u00f3 impartiendo en modalidad h\u00edbrida, con lo que se atendi\u00f3 a m\u00e1s de 21 mil estudiantes, adem\u00e1s, se emitieron un total de dos mil 250 constancias digitales. Acatl\u00e1n fue sede de la aplicaci\u00f3n de tres ex\u00e1menes de certificaci\u00f3n internacional de ingl\u00e9s, franc\u00e9s y portugu\u00e9s, en los que participaron 75 personas.<\/p>\n<p>De igual forma, se resalt\u00f3 la labor de la Red de Responsabilidad Social, que organiz\u00f3 actividades entre las que destacan el D\u00eda Mundial de la Salud,\u00a0 con 300 asistentes, la carrera <em>Corre por el Agua<\/em>, con 276 participantes, y el Papelot\u00f3n, campa\u00f1a que logr\u00f3 recabar m\u00e1s de 17 toneladas de papel para su reciclaje. Tambi\u00e9n se impulsaron acciones como la recolecci\u00f3n de media tonelada de tapitas, entregadas a la fundaci\u00f3n Banco de Tapitas, quien provee tratamientos a ni\u00f1os con c\u00e1ncer, as\u00ed como el Croquet\u00f3n 2022, donde la comunidad don\u00f3 m\u00e1s de una tonelada de croquetas, escobas, insecticidas, cloro y desinfectantes. En este mismo rubro, se entregaron 260 kilos de bater\u00edas y pilas usadas para su control y correcto reciclaje al municipio de Naucalpan de Ju\u00e1rez.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/H1EJnXb\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/H1EJnXbl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>La Comisi\u00f3n Interna para la Igualdad de G\u00e9nero (CInIG) de Acatl\u00e1n promueve una cultura de igualdad, no violencia y no discriminaci\u00f3n, as\u00ed como el respeto entre la comunidad universitaria. En ese sentido, se realizaron actividades como las conmemoraciones por el D\u00eda Internacional para la Eliminaci\u00f3n de la Violencia contra las Mujeres y\u00a0 el D\u00eda Internacional de la Mujer. De igual forma, con la finalidad de reconocer la diversidad dentro de la Facultad, se organiz\u00f3 la Feria de la Sexualidad y se celebr\u00f3 el Mes del Orgullo. En suma, se realizaron m\u00e1s de 20 actividades en las que se atendi\u00f3 a m\u00e1s de tres mil 900 participantes.<\/p>\n<p>La experiencia adquirida en Acatl\u00e1n sobre la incoporaci\u00f3n de desarrollos tecnol\u00f3gicos para eficientar los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje sirvi\u00f3 para apoyar a otras entidades de la Universidad, es as\u00ed como, en coordinaci\u00f3n con la Secretar\u00eda de Desarrollo Institucional, se implement\u00f3 el sistema de pr\u00e9stamo de dispositivos <em>PC PUMA<\/em> en la FES Arag\u00f3n, la Facultad de Arquitectura, la ENES Le\u00f3n y el Instituto de F\u00edsica. Adem\u00e1s, se brind\u00f3 capacitaci\u00f3n para la implementaci\u00f3n de dicho sistema a la Escuela Nacional de Lenguas, Ling\u00fc\u00edstica y Traducci\u00f3n, la Facultad de Psicolog\u00eda y el CCH Oriente.<\/p>\n<p>En el m\u00f3dulo <em>PC PUMA<\/em> instalado dentro del campus, se atendieron m\u00e1s de 31 mil solicitudes de pr\u00e9stamos de equipo, por lo que, debido a la alta demanda, en d\u00edas recientes se inaugur\u00f3 un segundo m\u00f3dulo con m\u00e1s de 170 dispositivos.<\/p>\n<p>Respecto al tema de la seguridad, prioritaria para esta administraci\u00f3n, se organizaron reuniones con responsables de la Secretar\u00eda de Seguridad P\u00fablica y Tr\u00e1nsito de los municipios cercanos, as\u00ed como la Secretar\u00eda de Movilidad y la Secretar\u00eda de Seguridad del Estado de M\u00e9xico para reforzar las acciones de presencia y vigilancia en el exterior de la Facultad. Sumado a lo anterior, se incrementaron los recorridos de vigilancia con la participaci\u00f3n de funcionarios, docentes y trabajadores para \u00a0inhibir conductas inadecuadas e identificar los puntos de mayor incidencia delictiva que reporta nuestra comunidad.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/mv5rF5K\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/mv5rF5Kl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se inform\u00f3 sobre la renovaci\u00f3n de 18 postes de emergencia con la \u00a0colocaci\u00f3n de botones de p\u00e1nico, alarmas visuales y sonoras, adem\u00e1s, de la implementaci\u00f3n de protocolos de actuaci\u00f3n y capacitaci\u00f3n al personal para casos de emergencia. De igual modo, se instalaron 27 botones de p\u00e1nico en los n\u00facleos sanitarios de los edificios A7, A8, A13, A14 y A15, y se colocaron 65 reflectores en zonas de mayor penumbra. En materia de Protecci\u00f3n Civil y en coordinaci\u00f3n con la Direcci\u00f3n de Protecci\u00f3n Civil de la UNAM, se organizaron tres cursos-talleres donde se capacit\u00f3 a 67 personas.<\/p>\n<p>Para mantener informada a la comunidad universitaria, se publicaron 10 ediciones de la Gaceta FES Acatl\u00e1n y 73 n\u00fameros de NotiFES, adem\u00e1s, se emitieron 266 boletines de prensa y 283 notas informativas, y se realizaron 407 entrevistas, de las cuales, 386 fueron dirigidas a docentes y 21 para estudiantes.\u00a0 En lo que respecta a las redes sociales, <em>Facebook<\/em> se ubica en las primeras cinco posiciones de las redes sociales con mayor alcance e interacci\u00f3n de toda la UNAM, alcanzando 177 mil 301 seguidores.<\/p>\n<p><strong>Acatl\u00e1n, una comunidad vibrante: Dr. Lomel\u00ed Vanegas<\/strong><\/p>\n<p>Al concluir la presentaci\u00f3n, el Doctor Leonardo Lomel\u00ed Vanegas, Secretario General de la UNAM, felicit\u00f3 al director por el informe entregado y celebr\u00f3 que Acatl\u00e1n haya acompa\u00f1ado a su comunidad estudiantil durante el regreso a las actividades presenciales. \u201cSin duda nos preocupa no solo la salud f\u00edsica de nuestros estudiantes, sino que estamos atentos a su salud mental y emocional, por eso, felicito a la Facultad por los esfuerzos que ha llevado a cabo\u201d, dijo el secretario e hizo un llamado a ser m\u00e1s emp\u00e1ticos y a estar m\u00e1s atentos a las necesidades de la poblaci\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p>Lomel\u00ed Vanegas reconoci\u00f3 que nuestro campus \u201cpudo llevar a buen t\u00e9rmino esta transici\u00f3n de la educaci\u00f3n obligadamente a distancia a una educaci\u00f3n presencial y plena, como la que ya tenemos en estos momentos\u201d, adem\u00e1s, consider\u00f3 que Acatl\u00e1n logr\u00f3 avances muy significativos en las tres funciones sustantivas de la M\u00e1xima Casa de Estudios.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/cy4CiHm\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/cy4CiHml.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>El secretario general de la UNAM destac\u00f3 la labor de vinculaci\u00f3n que la FES Acatl\u00e1n ha logrado mediante la firma de convenios de colaboraci\u00f3n con municipios vecinos, instituciones de los tres niveles de gobierno, entidades de nuestra propia universidad e instituciones acad\u00e9micas nacionales y extranjeras. \u201cHa habido un incremento notable en los \u00faltimos meses y esto nos habla de una Facultad que est\u00e1 muy vinculada con su entorno&#8230; Todo esto nos habla de una comunidad muy vibrante, muy activa, trabajadora y emprendedora. Las y los felicito por los logros alcanzados y hago votos porque el a\u00f1o por venir est\u00e9 lleno de todav\u00eda m\u00e1s realizaciones\u201d, se\u00f1al\u00f3.<\/p>\n<p>Lomel\u00ed Vanegas coincidi\u00f3 con Mart\u00ednez Justo y consider\u00f3 que la FES Acatl\u00e1n est\u00e1 comprometida con la transparencia y la rendici\u00f3n de cuentas. \u201cEs muy importante que la comunidad asista a estos informes, porque muchas veces circulan versiones, a todas luces infundadas, sobre el quehacer de la Universidad\u201d.<\/p>\n<p>Para finalizar el evento, todos los asistentes entonaron juntos un <em>\u00a1Goya!<\/em> por los logros obtenidos.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/TLCldvX\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/TLCldvXl.jpg\" \/><\/a><\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 Frente al doctor Leonardo Lomel\u00ed Vanegas, Secretario General de la UNAM, el doctor Manuel Mart\u00ednez Justo enumer\u00f3 los logros alcanzados durante el segundo a\u00f1o de esta administraci\u00f3n En el Centro de Estudios Municipales y Metropolitanos, el Doctor Manuel Mart\u00ednez Justo, Director de la Facultad de Estudios Superiores (FES) Acatl\u00e1n, rindi\u00f3 su Segundo Informe de [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"fifu_image_url":"","fifu_image_alt":"","footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-7253","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletines"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v28.1 - 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