{"id":5993,"date":"2022-06-24T17:52:16","date_gmt":"2022-06-24T22:52:16","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=5993"},"modified":"2022-06-28T17:57:17","modified_gmt":"2022-06-28T22:57:17","slug":"ingenieras-del-mundo-unidas","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2022\/06\/24\/ingenieras-del-mundo-unidas\/","title":{"rendered":"Ingenieras del mundo, unidas"},"content":{"rendered":"

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\u2022 Conmemoraron el D\u00eda Internacional de la Mujer en la Ingenier\u00eda con conversatorio virtual<\/h4>\n

La Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n en coordinaci\u00f3n con la empresa Mecano <\/em>unieron esfuerzos para celebrar el D\u00eda Internacional de la Mujer en la Ingenier\u00eda con un conversatorio virtual que convoc\u00f3 a ingenieras en distintas \u00e1reas y compartieron con la comunidad universitaria historias de vida, as\u00ed como experiencias y retos que han enfrentado en los \u00e1mbitos acad\u00e9mico, profesional y personal.<\/p>\n

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En la ceremonia de inauguraci\u00f3n, el Doctor Manuel Mart\u00ednez Justo, Director de la FES Acatl\u00e1n, destac\u00f3 que a pesar de que la ingenier\u00eda es un campo que tradicionalmente han ocupado los hombres, cada vez hay m\u00e1s presencia de mujeres, por ello, resalt\u00f3 la importancia de este espacio donde ingenieras de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico (UNAM), el Instituto Polit\u00e9cnico Nacional (IPN) y del sector privado compartieron sus experiencias en el campo laboral y profesional, as\u00ed como los problemas que han enfrentado para llegar a los puestos donde est\u00e1n.<\/p>\n

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Mart\u00ednez Justo destac\u00f3 la cuesti\u00f3n de unir esfuerzos, pues la FES Acatl\u00e1n firm\u00f3 un convenio de colaboraci\u00f3n con Mecano <\/em>para que estudiantes de ingenier\u00eda se vinculen a la empresa, adem\u00e1s de generar cursos de capacitaci\u00f3n para actualizarlos.<\/p>\n

La maestra Claudia M\u00e1rquez D\u00edaz, secretaria de Extensi\u00f3n Universitaria y Vinculaci\u00f3n Institucional de la FES Acatl\u00e1n, explic\u00f3 que este d\u00eda fue instituido en el 2014 por el 95 aniversario de la Women’s Engineering Society<\/em>, instituci\u00f3n que naci\u00f3 despu\u00e9s de la Primera Guerra Mundial, cuando las mujeres comenzaron a incorporarse m\u00e1s en el campo de la ingenier\u00eda debido al conflicto.<\/p>\n

Por su parte, la ingeniera Paola Mu\u00f1ozcano Trejo, directora de Desarrollo de Nuevos Negocios de Mecano<\/em>, destac\u00f3 que desde hace varios a\u00f1os existe una colaboraci\u00f3n institucional entre Acatl\u00e1n y Mecano<\/em>, pues la empresa busca crear una sociedad m\u00e1s equitativa y con mejores oportunidades en t\u00e9rminos de igualdad de g\u00e9nero. Resalt\u00f3 la importancia de las mujeres en el campo acad\u00e9mico y laboral de la ingenier\u00eda y su papel, al ser fundamentales para atender las necesidades del pa\u00eds.<\/p>\n

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Correspondi\u00f3 a la ingeniera qu\u00edmica Mar\u00eda Elena Barrera Bustillos iniciar las actividades con la conferencia magistral donde narr\u00f3 su trayectoria profesional. Ahora jubilada, destac\u00f3 la importancia del contexto familiar, pues recibi\u00f3 apoyo de sus padres para formarse como profesionista, algo que ella busca hacer. \u201cMi nieta de siete a\u00f1os tambi\u00e9n quiere ser ingeniera\u201d, dijo al resaltar la importancia de los valores familiares.<\/p>\n

La ponente inform\u00f3 de un aument\u00f3 en la inserci\u00f3n de las mujeres en las ingenier\u00edas y las tecnolog\u00edas en la educaci\u00f3n superior, que pas\u00f3 del 11 por ciento en 1980, a 31 por ciento en 2020. De igual forma, se\u00f1al\u00f3 que en M\u00e9xico solo tres de cada 10 profesionistas mujeres eligieron carreras STEM (del ingl\u00e9s science, technology, engineering y mathematics<\/em> \u00ad\u00ad\u2013ciencia, tecnolog\u00eda, ingenier\u00eda y matem\u00e1ticas\u2013), aunque, entre 2012 y 2021, el n\u00famero de mujeres que estudiaron alguna de estas carreras aument\u00f3 el 42 por ciento.<\/p>\n

Adem\u00e1s de desempe\u00f1arse en el sector productivo en empresas como CORDEMEX, Barrera Bustillos tambi\u00e9n particip\u00f3 en la gesti\u00f3n acad\u00e9mica de su alma mater<\/em>, la Universidad Aut\u00f3noma de Yucat\u00e1n, donde lleg\u00f3 a ser directora de la Facultad de Educaci\u00f3n, presidenta de la Comisi\u00f3n Permanente Acad\u00e9mica y candidata a la rector\u00eda. Asimismo, a\u00f1adi\u00f3 que particip\u00f3 como directora del Consejo de Acreditaci\u00f3n de la Ense\u00f1anza de la Ingenier\u00eda (CACEI), en cuya gesti\u00f3n emprendi\u00f3 la reestructuraci\u00f3n de esta instancia.<\/p>\n

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La ingeniera se\u00f1al\u00f3 la importancia de reforzar pol\u00edticas y estrategias para la inserci\u00f3n de los j\u00f3venes en las carreras STEM, adem\u00e1s de generar pol\u00edticas p\u00fablicas y empresariales orientadas a la inserci\u00f3n de mujeres en el sector productivo. Subray\u00f3 que es necesario ampliar las oportunidades para mujeres en puestos directivos y las inst\u00f3 a empoderarse, pues M\u00e9xico cuenta con ingenieras competitivas, as\u00ed como ni\u00f1as y j\u00f3venes con gran potencial.<\/p>\n

En la mesa dedicada a la Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica, tres funcionarias hablaron sobre los principales retos educativos que enfrentan sus instituciones. La doctora Guadalupe Ram\u00edrez Sotelo, directora de la Unidad Profesional Interdisciplinaria de Biotecnolog\u00eda del IPN, indic\u00f3 que tanto estudiantes como profesores enfrentan situaciones fuera de la academia que afectaron los procesos de ense\u00f1anza-aprendizaje, en especial el tr\u00e1nsito de actividades presenciales a distancia y el posterior regreso. Mencion\u00f3 que actualmente impulsan estrategias para afianzar ciertos conocimientos en los estudiantes.<\/p>\n

A su vez, la maestra Nora Goris Mayans, secretaria General Acad\u00e9mica de la FES Acatl\u00e1n, habl\u00f3 sobre la presencia de mujeres en la ingenier\u00eda civil, pues, dijo, que el 80 por ciento de la matr\u00edcula est\u00e1 conformada por hombres, y el 20 por ciento por mujeres que ha mostrado una tendencia a la baja en los \u00faltimos tres a\u00f1os. A\u00f1adi\u00f3 que uno de los retos es colocar a mujeres frente a los grupos para que las estudiantes se visualicen ah\u00ed, ya que actualmente hay m\u00e1s profesores que profesoras. Se\u00f1al\u00f3 que es necesario cerrar la brecha de g\u00e9nero en el campo de la construcci\u00f3n, un sector productivo muy importante en el pa\u00eds.<\/p>\n

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La doctora Guadalupe Silva Oliver, directora de la Escuela Superior de Ingenier\u00eda Qu\u00edmica e Industrias Extractivas del IPN, y quien fuera la primera mujer en encabezar dicha instancia acad\u00e9mica, resalt\u00f3 la importancia de impulsar a las mujeres en \u00e1mbitos de direcci\u00f3n, adem\u00e1s, consider\u00f3 que ellas tienen una visi\u00f3n de la ingenier\u00eda con sentido humano. Describi\u00f3 que el principal reto frente a su instituci\u00f3n es reforzar las habilidades de los estudiantes, como las referentes a las pr\u00e1cticas de laboratorio, cuya adquisici\u00f3n se vio interrumpida por la pandemia.<\/p>\n

En la mesa dedicada al desarrollo profesional, particip\u00f3 la ingeniera civil Karla Selene G\u00e1mez Cabello, egresada de la FES Arag\u00f3n y quien se especializ\u00f3 en aluminio y vidrio, habl\u00f3 sobre los retos que le supuso la maternidad en su carrera profesional, pues en un momento se cuestion\u00f3 si pod\u00eda ser a la par madre e ingeniera. Relat\u00f3 que estuvo seis meses sin trabajar despu\u00e9s de ser madre, sin embargo, logr\u00f3 incorporarse de nuevo al mundo laboral. \u201cYo creo que las mujeres ingenieras no tenemos que renunciar a tener una familia y ser mam\u00e1s, y tambi\u00e9n tenemos la opci\u00f3n de no casarnos y tener hijos\u201d, mencion\u00f3 G\u00e1mez Cabello, quien consider\u00f3 que su profesi\u00f3n le da un sentido a la vida, un prop\u00f3sito: ser \u00fatil a la sociedad.<\/p>\n

La ingeniera civil Mu\u00f1ozcano Trejo, record\u00f3 que, al comenzar a laboral en ambientes con mayor\u00eda masculina, se le complicaban cuestiones b\u00e1sicas como el uso del sanitario. \u201cDebemos tener comodidades b\u00e1sicas para ser productivos\u201d, dijo, pues situaciones como estas no solo han afectado a las mujeres, sino tambi\u00e9n a la comunidad LGBT, e invit\u00f3 a las estudiantes que est\u00e1n en secundaria o preparatoria a que se atrevan, \u201ca que levanten la mano\u201d, a vencer el miedo y a tomar decisiones para contribuir a forjar un mejor pa\u00eds.<\/p>\n

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En la mesa tres, dedicada al emprendimiento, la maestra Yessica Karina \u00c1lvarez Guadarrama, ingeniera civil por la FES Arag\u00f3n, habl\u00f3 sobre la importancia de tomar iniciativa desde la Universidad, ella fue la primera presidenta del cap\u00edtulo estudiantil del American Concrete Institute<\/em>, adem\u00e1s la primera mujer becaria en grupo Carso Infraestructura y Construcciones. Explic\u00f3 que emprendi\u00f3 Agrorg\u00e1nicos, una empresa de jardiner\u00eda donde preparan humus de lombrices, con lo cual busca contribuir al cuidado del medio ambiente.<\/p>\n

La maestra Silvia Emilia Aguilar Cervantes, egresada de la UNAM como Qu\u00edmica Farmac\u00e9utica Bi\u00f3loga, narr\u00f3 su trayectoria como emprendedora e inst\u00f3 al p\u00fablico a salir de su sitio de confort. \u201cTener miedo de hacer algo nuevo va a ser una constante, la diferencia va a radicar en si lo voy a hacer o no\u201d, dijo la ponente, quien en el 2013 constituy\u00f3 la empresa de Servicios Especializados en Administraci\u00f3n y Calidad.<\/p>\n

En su intervenci\u00f3n, la ingeniera industrial Rebeca Moreno Barrag\u00e1n, habl\u00f3 sobre c\u00f3mo dirigi\u00f3 su carrera profesional hacia el teatro y la producci\u00f3n de espect\u00e1culos, \u00e1mbito que siempre la ha apasionado. Asimismo, destac\u00f3 la importancia de la actitud ante la crisis, en especial estar frente a una organizaci\u00f3n, ya que actualmente cuenta con cuatro empresas, una de las cuales surgi\u00f3 en medio de la pandemia, esto para adaptarse a las circunstancias debido al cese de actividades presenciales.<\/p>\n

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Para cerrar las actividades, Leslie Montenegro Bernal, del equipo multidisciplinario de inclusi\u00f3n en Petr\u00f3leos Mexicanos, brind\u00f3 una conferencia magistral donde describi\u00f3 situaciones que vuelven hostiles los ambientes de trabajo para las mujeres, por ejemplo, el contacto f\u00edsico no deseado, el acoso, la exclusi\u00f3n de reuniones, las bromas y humillaciones, vigilar y presionar o darles a ellas mayor carga de trabajo que a los dem\u00e1s colegas.<\/p>\n

Adem\u00e1s, resalt\u00f3 que las mujeres deben enfrentar una doble carga de trabajo, pues a la par de su desarrollo profesional se dedican a las labores del hogar. Tambi\u00e9n describi\u00f3 algunos mitos de g\u00e9nero sobre las mujeres: malas para las matem\u00e1ticas o no saben trabajar bajo presi\u00f3n, por ello, resalt\u00f3 la importancia de la sororidad y el apoyo entre las mujeres que incursionan en estas \u00e1reas.<\/p>\n

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Puedes ver la inauguraci\u00f3n, la conferencia magistral de la ingeniera qu\u00edmica Mar\u00eda Elena Barrera Bustillos y la Mesa 1 Formaci\u00f3n Acad\u00e9mica aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n

Puedes ver la Mesa 2 Desarrollo Profesional y la Mesa 3 Emprendimiento aqu\u00ed<\/a>.<\/p>\n

Puedes ver la conferencia magistral de la maestra Leslie Montenegro Bernal y la clausura aqu\u00ed.<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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