{"id":4772,"date":"2021-09-24T21:19:49","date_gmt":"2021-09-25T02:19:49","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=4772"},"modified":"2021-09-24T21:19:49","modified_gmt":"2021-09-25T02:19:49","slug":"los-retos-de-la-universidad-para-alcanzar-la-igualdad","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2021\/09\/24\/los-retos-de-la-universidad-para-alcanzar-la-igualdad\/","title":{"rendered":"Los retos de la Universidad para alcanzar la igualdad"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/6FUgnWG\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/6FUgnWGl.png\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a><\/p>\n<h4> \u2022 Se realiz\u00f3 la mesa de an\u00e1lisis La perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior, avances y metas<\/h4>\n<p>El Sistema de Universidad Abierta y Educaci\u00f3n a Distancia (SUAyED), de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n present\u00f3 a la comunidad universitaria en general a la mesa de an\u00e1lisis: La perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior, avances y metas, espacio en el que dos especialistas reflexionaron sobre los alcances y pendientes de la Universidad Nacional Aut\u00f3noma de M\u00e9xico para alcanzar la igualdad de g\u00e9nero.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>La maestra Nora Goris Mayans, secretaria General Acad\u00e9mica y presidenta de la Comisi\u00f3n Interna para la Igualdad de G\u00e9nero en la FES Acatl\u00e1n, reconoci\u00f3 la importancia del evento al promover la transversalizaci\u00f3n de la perspectiva de g\u00e9nero en los estudiantes, e invit\u00f3 a la comunidad universitaria a continuar fortaleciendo la cultura para la igualdad, la equidad, la no discriminaci\u00f3n y la no violencia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/II30Iw5\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/II30Iw5l.png\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a><\/p>\n<p>Por su parte, el doctor Roberto Carlos Hern\u00e1ndez L\u00f3pez, jefe de la Divisi\u00f3n del SUAyED, indic\u00f3 que esta mesa forma parte de una agenda acad\u00e9mica de m\u00e1s de 30 actividades que busca reforzar la formaci\u00f3n de los estudiantes y dar a conocer la labor de la SUAyED a la comunidad universitaria y a la externa.<\/p>\n<p>La mesa inici\u00f3 con la maestra Blanca Jazm\u00edn Jim\u00e9nez Segura, coordinadora de An\u00e1lisis Social del Programa de Mejoramiento Urbano en la Secretar\u00eda de Desarrollo Agrario, Territorial y Urbano, quien destac\u00f3 que una de las funciones sustantivas de la UNAM es la difusi\u00f3n de la cultura y su extensi\u00f3n con la sociedad, por lo cual deber\u00eda ser un centro de expresi\u00f3n de nuevos conocimientos, lenguajes y relaciones que se entretejan y respondan a las necesidades que la sociedad demanda en el siglo XXI.<\/p>\n<p>Asimismo, inst\u00f3 a las instituciones de educaci\u00f3n superior a formar profesionistas de todas las licenciaturas con una perspectiva de g\u00e9nero y con conocimientos del marco de los derechos humanos para ampliar su visi\u00f3n y acercamiento a los problemas, realidades y fen\u00f3menos sociales.<br \/>\nJim\u00e9nez Segura, indic\u00f3 que se deben fomentar procesos de participaci\u00f3n y de vinculaci\u00f3n no solo interdisciplinarios, sino entre g\u00e9neros y formas de ver la vida para crear proyectos m\u00e1s diversos e incluyentes que respondan a la multiculturalidad y cosmovisi\u00f3n universitaria.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/r0SFAaa\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/r0SFAaal.png\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a><\/p>\n<p>A su vez, la doctora Alma Rosa S\u00e1nchez Olvera, especialista en g\u00e9nero y miembro de la Comisi\u00f3n Interna para la Igualdad de G\u00e9nero de Acatl\u00e1n, consider\u00f3 que la pobreza se ha agudizado y que las oportunidades de acceder, permanecer y concluir en el sistema educativo van en detrimento de las clases menos favorecidas.<\/p>\n<p>Mencion\u00f3 que las diferencias se deben analizar a la luz de los contextos, ya que las desigualdades de g\u00e9nero en el acceso, logro de aprendizajes y la continuaci\u00f3n de los estudios muestra que las ni\u00f1as son las m\u00e1s desfavorecidas. De acuerdo con cifras del Instituto de Estad\u00edsticas de la UNESCO, dijo la especialista, se estima que en el mundo existen 16 millones de ni\u00f1as que nunca ir\u00e1n a la escuela.<\/p>\n<p>S\u00e1nchez Olvera resalt\u00f3 la divisi\u00f3n gen\u00e9rica de profesiones que da como resultado el car\u00e1cter androc\u00e9ntrico que ha tenido la ciencia, la feminizaci\u00f3n y masculinizaci\u00f3n de las profesiones, as\u00ed como la poca integraci\u00f3n de las mujeres en las carreras STEM (Science, Technology, Engineering, Mathematics), es decir, Ciencia, Tecnolog\u00eda, Ingenier\u00eda y Matem\u00e1ticas, de esta manera, la ponente tambi\u00e9n explic\u00f3 que, desde la academia, el feminismo ha buscado destacar los aportes hist\u00f3ricos de las mujeres en la ciencia.<\/p>\n<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/DDSyy28\"><img decoding=\"async\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/DDSyy28l.png\" title=\"source: imgur.com\" \/><\/a><\/p>\n<p>La especialista evidenci\u00f3 que a\u00fan existe una limitada participaci\u00f3n de las acad\u00e9micas en los niveles m\u00e1s altos del Sistema Nacional de Investigadores, en las c\u00e1tedras del Posgrado, en puestos de alto nivel como rector\u00edas universitarias o direcciones de centros de investigaci\u00f3n, as\u00ed como en la obtenci\u00f3n de reconocimientos y premios como los emeritazgos.<\/p>\n<p>Finalmente, destac\u00f3 que existen dos barreras a las que se enfrentan las mujeres en su vida laboral: el techo de cristal: barrera invisible en las organizaciones que impide el ascenso laboral de las mujeres para ocupar puestos de mando, y el piso pegajoso: lleva a las mujeres a interiorizar los mandatos tradicionales de g\u00e9nero, produci\u00e9ndoles un sentimiento de culpa por desatender a sus familias y llev\u00e1ndolas a la autolimitaci\u00f3n de su vida profesional.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>\u2022 Se realiz\u00f3 la mesa de an\u00e1lisis La perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior, avances y metas El Sistema de Universidad Abierta y Educaci\u00f3n a Distancia (SUAyED), de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n present\u00f3 a la comunidad universitaria en general a la mesa de an\u00e1lisis: La perspectiva de g\u00e9nero en la educaci\u00f3n superior, [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":48,"featured_media":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"_exactmetrics_skip_tracking":false,"_exactmetrics_sitenote_active":false,"_exactmetrics_sitenote_note":"","_exactmetrics_sitenote_category":0,"footnotes":""},"categories":[2],"tags":[],"class_list":["post-4772","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-boletines"],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v24.7 - 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