{"id":2871,"date":"2019-05-07T19:42:34","date_gmt":"2019-05-07T19:42:34","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/?p=2871"},"modified":"2019-05-08T00:43:00","modified_gmt":"2019-05-08T00:43:00","slug":"psicomotricidad-y-problemas-de-aprendizaje-%e2%80%a2docentes-dan-a-alumnos-de-lei-consejos-para-enfrentar-los-problemas-de-aprendizaje-en-el-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/blogs.acatlan.unam.mx\/saladeprensa\/2019\/05\/07\/psicomotricidad-y-problemas-de-aprendizaje-%e2%80%a2docentes-dan-a-alumnos-de-lei-consejos-para-enfrentar-los-problemas-de-aprendizaje-en-el-aula\/","title":{"rendered":"Psicomotricidad y problemas de aprendizaje \u2022\tDocentes dan a alumnos de LEI consejos para enfrentar los problemas de aprendizaje en el aula"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"https:\/\/imgur.com\/4Hw7eCt\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/4Hw7eCtl.jpg\" \/><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/SwpNiZx\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/SwpNiZxl.jpg\" \/><\/a><br \/>\n<a href=\"https:\/\/imgur.com\/LctxbXG\"><img decoding=\"async\" title=\"source: imgur.com\" src=\"https:\/\/i.imgur.com\/LctxbXGl.jpg\" \/><\/a><br \/>\nComo parte de las celebraciones por los 35 a\u00f1os de la Licenciatura en Ense\u00f1anza de Ingl\u00e9s (LEI), se llevaron a cabo dos conferencias en el auditorio del Programa de Investigaci\u00f3n, en las cuales se brindaron consejos sobre c\u00f3mo sortear estas problem\u00e1ticas como docentes.<br \/>\n<!--more--><\/p>\n<p>Las conferencias fueron impartidas por docentes que participan en los diplomados de <em>Problemas de aprendizaje<\/em> y <em>Orientaci\u00f3n familiar<\/em> en el Centro de Educaci\u00f3n Continua de la Facultad de Estudios Superiores Acatl\u00e1n.<\/p>\n<p>En la primera charla, la <em>Psicomotricidad con la m\u00fasica<\/em>, la maestra Mar\u00eda Blanca Perla Carrasco S\u00e1nchez invit\u00f3 al p\u00fablico a participar en actividades sobre el tema, en las que se puso en pr\u00e1ctica elementos como: coordinaci\u00f3n, dicci\u00f3n, concentraci\u00f3n, expresi\u00f3n corporal y conciencia de movimiento. La pedagoga musical mencion\u00f3 que, aunque muy recientemente se ha comenzado a dar a la m\u00fasica el valor pedag\u00f3gico que tiene, podemos usar este recurso y las artes en general para ayudar a sortear junto a los estudiantes las dificultades que tienen para aprender.<\/p>\n<p>Explic\u00f3 que un m\u00f3dulo del diplomado de <em>Problemas de aprendizaje<\/em> est\u00e1 centrado en la psicomotricidad, donde se busca identificar los fundamentos de la educaci\u00f3n psicomotriz como una funci\u00f3n integradora de la mente con el cuerpo, todo ello con el fin de que el individuo pueda adaptarse a su entorno. Tambi\u00e9n invit\u00f3 al p\u00fablico al diplomado de <em>Orientaci\u00f3n familiar<\/em>, pues el n\u00facleo familiar es fundamental en la ense\u00f1anza de idiomas.<\/p>\n<p>Despu\u00e9s, la maestra Luz Mar\u00eda P\u00e9rez Mateos brind\u00f3 la charla <em>El profesor y los problemas de aprendizaje<\/em>, donde profundiz\u00f3 en las distintas maneras en las que aprendemos, ya que puede ser de forma visual, kinest\u00e9sica o auditiva. Mencion\u00f3 que existen diferentes tipos de inteligencias (l\u00f3gico-matem\u00e1tico, ling\u00fc\u00edstica, musical, interpersonal, intrapersonal, entre otras), por lo que es importante tener en cuenta todos estos factores en el sal\u00f3n de clases.<\/p>\n<p>Describi\u00f3 que, en un ambiente de aprendizaje, como lo es un sal\u00f3n de clases o una vista al museo, influyen factores como la motivaci\u00f3n y la autoestima. En este punto destac\u00f3 la importancia de adaptar las actividades al ritmo del aprendizaje del alumno, pues de lo contrario se puede sentir excluido del grupo y frustrarse. \u201cParece mucho trabajo, sin embargo, al final da buenos resultados\u201d, \u00a0\u00a0extern\u00f3. \u00a0\u00a0Agreg\u00f3 que como profesores se debe privilegiar el trabajo en equipos heterog\u00e9neos, para sacar de su zona de confort a los estudiantes y favorecer la colaboraci\u00f3n entre ellos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Como parte de las celebraciones por los 35 a\u00f1os de la Licenciatura en Ense\u00f1anza de Ingl\u00e9s (LEI), se llevaron a cabo dos conferencias en el auditorio del Programa de Investigaci\u00f3n, en las cuales se brindaron consejos sobre c\u00f3mo sortear estas problem\u00e1ticas como 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