La versatilidad que las fanzines ofrecen a las y los jóvenes universitarios como medio de expresión literaria quedó en evidencia con la visita de la Fanzinoteca del Museo Universitario del Chopo a la FES Acatlán para difundir su acervo de estas revistas independientes autogestionadas por y para aficionados, así como la instalación del taller de elaboración de Fanzine y Collage.
“En cada visita que hacemos tratamos de responder a lo que puede ser interesante para la comunidad a la que asistimos”, destacó Carlos Gasco, encargado del Centro de Documentación y Fanzinoteca del museo, quien conserva más de tres mil fanzines en su acervo para consulta y apreciación del público en general.
A través del proyecto de Tutorías x Pares, la licenciatura en Comunicación del plantel y la colectiva Mujeres en la Educomunicación Feminista organizaron el taller de Fanzine y Collage, en cual instaron a la comunidad estudiantil a elaborar su propio material gráfico sobre salud mental bajo la temática de Septiembre Amarillo, campaña para la prevención del suicidio.
La inspiración detrás del material gráfico elaborado por las y los estudiantes fue “cosas por las que vale la pena vivir”.
Esta sugestión creativa desembocó en un arcoíris de combinaciones impresas con respuestas como “el amor de mis amigas”, “salir del cascarón y hacer comunidad pa jalar parejo”, y “un día a la vez” escritas con recortes.
“Nos pareció una actividad bonita y colaborativa para hacer reflexión, introspección y apreciación por la vida; también la conexión con los sentimientos y emociones de cada uno, de cada una”, manifestó Sherlin Gómora, participante de la colectiva.
Coordinada por Sandra Ivette González Ruiz, Mujeres en la Educomunicación Feminista también colaboró en la divulgación de proyectos de investigación con enfoque feminista como su primera Cartografía de la educomunicación feminista en América Latina.
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