Acatlán llevó al Senado de la República su Diplomado en Diplomacia Cultural y Cooperación Internacional coordinado por Gabriela Ramírez Márquez, con el propósito de capacitar a más de 30 asesores así como personal administrativo, para fortalecer el conocimiento y dotar de herramientas a los servidores públicos en materia de gestión internacional.
Esta formación la solicitó el Centro de Capacitación y Formación Permanente (CCFP) de la Cámara Alta al Centro de Educación Continua de la FES Acatlán pues “la formación continua de las personas servidoras públicas es indispensable para fortalecer las instituciones democráticas y mejorar la calidad de las decisiones públicas que aquí se toman”, dijo Diana Yarim Vivanco Ruiz directora del CCFP.
El programa académico durará 120 horas distribuidas en tres módulos, organizados en el formato 75 por ciento teórico y 25 por ciento práctico. Las sesiones tendrán lugar en modalidad virtual y tienen el propósito de enseñar a los participantes a evaluar proyectos de gestión cultural y de cooperación internacional que apuntalen políticas públicas, resuelvan omisiones o planteen iniciativas novedosas frente a los complejos escenarios globales contemporáneos.
En la inauguración del programa Adriana Roque del Ángel, coordinadora del Centro de Educación Continua de la FES Acatlán, destacó el valor del conocimiento universitario aplicado a las instituciones de gobierno. “En la UNAM entendemos que la educación continua constituye un puente entre el conocimiento especializado y los desafíos que enfrenta nuestra sociedad.
“Cada programa académico que desarrollamos responde a una necesidad concreta de actualización profesional, pero también al compromiso permanente de contribuir al fortalecimiento de las instituciones públicas mediante la generación y difusión del conocimiento”.
Roque del Ángel también destacó que es preponderante el papel del intercambio cultural para la estabilidad global actual. “La diplomacia cultural ha dejado de ser un elemento complementario de la política exterior para consolidarse como una estrategia que fortalece la proyección internacional de los Estados, promueve el entendimiento intercultural y contribuye a generar vínculos duraderos entre las naciones”, apuntó la coordinadora académica durante la apertura.
Ramírez Márquez, coordinadora y docente del diplomado, presentó la dinámica formativa resaltando el elevado nivel de especialización del cuerpo docente. “Este equipo se compone de seis profesores que vamos a estar con ustedes a lo largo de las 120 horas. Tenemos la gran fortuna de que entre nuestros ponentes titulares tenemos miembros del Servicio Exterior Mexicano, profesores investigadores y especialistas que han trabajado en organismos internacionales, sector privado y organización civil”.
En tanto, Blanca Elena Gómez García docente de la capacitación subrayó que “no hay labor más noble que construir la paz y no hay forma de construir paz si no entendemos cuáles son nuestras diferencias, pero sobre todo, qué es lo que nos acerca”. Jorge García Nájera planteó a los participantes el reto analítico de la sesión: “Creo que parte del trabajo que ustedes van a hacer en estas 120 horas es qué historia queremos contar también de México”.
El contenido del diplomado considera tres módulos: Diplomacia Cultural y Relaciones Internacionales, conceptos, debates y prácticas; Gestión de la acción y del patrimonio cultural; y Cooperación cultural internacional: teorías, modelos y prácticas.
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