•  Sexualidad Adolescente: preguntas, cambios y conversaciones necesarias

Al escuchar la palabra sexualidad, lo primero que puede venirnos a la mente son las relaciones sexuales coitales. “Está bien, pero eso no es todo”, aseveró Leticia García Solano, docente de Pedagogía de la Facultad, en la conferencia y conversatorio Sexualidad Adolescente: preguntas, cambios y conversaciones necesarias.

El término, explicó la maestra, es una dimensión central del ser humano que incluye conocer y relacionarse con el cuerpo humano, los lazos afectivos y amorosos, la identidad de género, la orientación sexual, la intimidad, el placer y la reproducción. “La sexualidad es compleja e incluye dimensiones biológicas, sociales, psicológicas, espirituales, religiosas, políticas, legales, históricas, éticas y culturales que evolucionan a lo largo de una vida”.

Esta definición “aplica para todas y todos, de la cuna a la tumba”, por lo que el diálogo sobre la sexualidad no debe limitarse únicamente a la etapa adolescente, sino mantenerse durante toda la vida, sostuvo la ponente, y recalcó que se debe hablar sobre el reconocimiento del cuerpo desde la niñez.

Después de todo, la capacidad erótica, parte fundamental de la sexualidad, puede ubicarse en la etapa infantil. Por lo tanto, “una de las cosas que primero debemos aprender y enseñar en educación sexual es a decir no”, recalcó la pedagoga.

Hablar de sexualidad “a veces genera miedo o vergüenza, pero es porque no hemos conocido sobre ella, o la forma en la que hemos experimentado está llena de mitos o tabús”. Ante esto, la Educación Integral en Sexualidad (EIS) no solo trae consigo un cambio en los conceptos, también en la idea de cómo enseñarlos.

“Una de las propuestas es que dejemos de mirar la adolescencia con el significado clásico de que ‘adolecen de algo’”, y mejor verla como el momento oportuno para desarrollar hábitos y estilos de vida relativos a la Salud Sexual y Reproductiva (SSR). “Es un periodo de continuos cambios físicos, emocionales y sociales”, así como el punto en el que muchas personas exploran por primera vez su sexualidad y desarrollan relaciones con los demás.

Por otra parte, al hablar de pubertad, “nos estamos refiriendo de manera muy concreta a los cambios físicos y psicológicos”, detalló García Solano, y subrayó que puede ser un periodo particularmente difícil para quienes se descubren como personas intersexuales o transexuales.

Enfatizó que en esta etapa no todas las personas pasan por los cambios al mismo tiempo, lo que desemboca en la construcción de una relación con el cuerpo “que no siempre es la más adecuada” debido a la presión social de tener determinado cuerpo, estatura o físico.

“A veces pensamos que tenemos que hablar de relaciones sexuales, de masturbación, pero yo les digo que todo eso lo podemos hacer si hablamos de consentimiento”, fundamental para navegar adecuadamente todo tipo de relaciones.