Marcela Meneses Reyes encabezó el conversatorio Innovación metodológica para el estudio social. La investigación sobre y con jóvenes estudiantes donde condujo a los asistentes por su propia trayectoria académica, para demostrar que la investigación no es un recurso difícil o distante como se suele apreciar, al contrario, la vida cotidiana y las inquietudes personales son materia valiosa de análisis.
“Queremos reflexionar colectivamente sobre estos retos de la investigación social, particularmente con enfoques cualitativos, y el objetivo de este conversatorio es poner en diálogo estas miradas sobre esta producción de conocimiento social a partir de estas experiencias”, dijo la docente de la Facultad, Marisol Romero Magallan.
En el evento, que formó parte de la Semana de sociología, la doctora Meneses Reyes compartió experiencias como egresada de Acatlán, actualmente es investigadora del Instituto de Investigaciones Sociales de la UNAM, integrante del Nivel uno del Sistema Nacional de Investigadoras e Investigadores y miembro permanente del Programa Universitario de Estudios sobre Educación Superior de la UNAM.
En la época de estudiante universitaria vivió la huelga de la Universidad Nacional Autónoma de México (UNAM) 1999-2000, experiencia que marcó mucho su forma de pensar y trayectoria personal y profesional. La tesis de licenciatura, por ejemplo, abordó el Tianguis del Chopo, espacio emblemático de la contracultura en esos años.
“Es importante echar mano de todas esas experiencias que nos cruzan personalmente, no verlo como, digamos, algo circunstancial, sino que de eso que vivimos, observamos en el cual participamos, lo que nos inquieta, lo que nos gusta, se convierte en un insumo para la investigación. Y eso mismo lo podemos plantear como problema de análisis sociológico, de observación e investigación sociológica. Entonces, cuando los alumnos piensan de qué hacer mi tesis, hay colegas que les dicen: tienen que hacer un proyecto de un problema relevante, con lo que van a solucionar un problema en la sociedad. La verdad es que no es así.
“Mi invitación es a pensarlo más bien en el orden de lo alcanzable, de lo real. La idea de hacer una investigación es que podamos problematizar algo que nos atraviesa profundamente y que podamos entonces investigarlo, analizarlo y plantear una pregunta y dar una respuesta lo más digna posible de un sociólogo formado en esta universidad”, refirió.
A partir de ahí la reconocida investigadora capitalizó experiencias laborales para hacer maestría y doctorado. Se ha ido especializando en temas de violencia social.
“La verdad –añadió– es un privilegio en este país poder seguir estudiando, que no nos cobren por estudiar, que sigamos ejerciendo nuestro derecho a la educación pública y gratuita y además en el posgrado les dan becas por estudiar, por investigar algo que les interesa a ustedes, a cada uno de ustedes. Entonces es una posibilidad muy enriquecedora para nuestra formación y para el análisis, para el debate de la masa crítica que componemos esta nación, este país. Entonces se los dejo ahí como una posibilidad también”.
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