En la mesa Diálogo interdisciplinario en las humanidades y las ciencias, que tuvo lugar en la Facultad, las tres ponentes participantes además de la moderadora reflexionaron acerca de los logros alcanzados y los retos que enfrentan las mujeres en el ámbito académico.
“Hay que subrayar que todavía hay cuestiones estructurales, sociales, políticas, que preexisten y que complican esta situación. ¿A qué me refiero con esto? Que ya llegamos al doctorado, ¿para qué? Hagámonos esta pregunta: ¿está la estructura social, política, económica, ideológica lista para recibirnos?, cuestionó Ruth Stephani Ochoa Alvarado, docente del campus, durante su intervención.
El objetivo de este evento académico de acuerdo con la moderadora, Laura Alicia Soto Rangel, también profesora, “es visibilizar la relevancia de las mujeres en las áreas de las humanidades y de las ciencias, por medio de un diálogo que va más allá de la sola lectura de una ponencia. La actividad busca abrir el análisis sobre la importancia de la participación de las mujeres en distintas áreas destacando el trabajo personal y profesional de las ponentes mismas de las humanistas y de las técnicas actuales”.
Otra de las participantes, Sara Luz Alvarado Aranda mencionó que “los retos que todavía tiene que enfrentar la mujer son retos históricos, políticos, culturales. Son retos que vienen desde tiempos muy remotos; y hacer un análisis de la reflexión tendría que partir de una primera pregunta: ¿qué significa ser mujer? Porque ese significado de ser mujer ha tenido tantos tratamientos. Hemos cambiado, sí, somos más visibles, estamos más presentes, tenemos, si no las mismas oportunidades, sí igualdad de oportunidades que el hombre. Pero el reto aún no termina”.
En la charla, Nancy Picazo Villaseñor, jefa de la División de Humanidades de Acatlán rememoró que ya con su preparación en licenciatura vivió cierto episodio que retrata la cotidianidad de muchas mujeres: “cuando yo empecé a trabajar, tenía como veintinueve años, y tenía un colega que hacíamos como muy buena mancuerna y empezamos a dar cursos. Entonces yo sentí la necesidad de decirle ‘cuando nos presenten en el curso, me gustaría que si la gente te pregunte o te diga algo, siempre digas: ella es mi colega’; él me respetaba mucho y me trataba bien pero con el auditorio no iba a ser así. Y efectivamente, cuando llegamos a otra universidad y dimos el curso, las preguntas se las dirigían a él, y entonces él decía: ‘esa pregunta te la va a contestar la maestra’.
“En alguna ocasión presentamos un artículo y hubo una persona del auditorio que le dijo ‘bueno, y su asistente’…. No, le dijo, no es asistente, es mi colega. A eso nos enfrentamos todavía las mujeres. Entonces yo primero quiero decirles a las mujeres que están aquí, que son valiosas, ¿qué nos hace valiosas? que somos seres humanos, somos magia, somos algo increíble, una creación increíble. Pero el valor nos lo tenemos que dar cada uno de nosotros. Y ¿cómo te das ese valor?, con la preparación”.
Al rescatar aspectos de la vida cotidiana enfrentadas por las mujeres, Cynthia Azucena Acosta Ugalde, coordinadora de la Comisión Interna para la Igualdad de Género (CInIG) de esta Facultad dimensionó el tema desde otra perspectiva. “Debemos planear muy bien qué vamos a hacer y cómo lo vamos a hacer. De pronto no queremos perdernos nada, estar con la familia, con los hijos pero también deseamos desarrollarnos, ir a trabajar. No está mal, únicamente se trata de planear y el mayor reto que tenemos es con nosotras mismas, no debemos dejar de soñar”, subrayó.
Hecho en México, todos los derechos reservados 2026. Esta página puede ser reproducida con fines no lucrativos, siempre y cuando no se mutile, se cite la fuente completa y su dirección electrónica. De otra forma, requiere permiso previo por escrito de la institución.
El contenido aquí expuesto no necesariamente refleja la opinión de la institución, y es responsabilidad exclusiva del administrador del blog.